为进一步加强本科教学过程全面监控，充分发挥学生参与教学管理的主体作用，及时了解、收集教学状况信息，完善教学质量监控和教学信息反馈系统，做好教学信息员工作，特制订本办法。

一、实施目的

及时了解和掌握课堂教学运行状况、学生对教学工作的意见建议，深入了解学生学习情况。通过信息反馈进一步调动教师与学生两方面的积极性和主动性，达到改进教学工作、提高教学质量，实现教学相长的目的。

二、教学信息员的条件

教学信息员应为全日制在校本科生，思想觉悟高，责任心强，学习成绩优良；具有主人翁精神，愿意参与学校的教学管理；善于发现问题，能实事求是，客观公正反映问题；有较强的组织协调能力，擅长与教师、同学沟通交流；有一定的分析问题和文字表达能力。

三、教学信息员的工作职责

教学信息员应及时通过多种方式向教务处、督导办反映教学过程中的各类信息，主要包括：

（一）教师方面：教学态度、教学内容、教学方法、答疑、作业批改、师德师风等。

（二）学生方面：学习态度、课堂纪律、学习中遇到的问题和困难等。

（三）教学管理方面：学校在教学管理方面存在的问题，学生对改进教学管理，提高教学质量的意见建议等。

（四）教学条件及保障方面：教材、教室、实验（实习）场所，教学设备等。

（五）其他有关教学方面的意见建议。

四、教学信息员的管理

教学信息员由督导办选拔和直接管理，原则上每年级每专业选拔一名学生担任教学信息员。督导办不定期召开教学信息员会议，收集意见，交流经验，总结工作。

五、反馈信息的处理方法

督导办将收集到的信息以一事一单的方式及时反馈给相关二级学院（部）及职能部门。

六、教学信息员的奖惩

根据教学信息员的工作表现，对于认真履行职责，积极主动完成工作者，根据《西安航空学院第二课堂学分认定及管理办法》（西航院字〔2012〕74号）第二课堂学分评分标准进行加分；表现突出者，授予“优秀教学信息员”称号；对于未能履行职责者给与批评教育。

七、本办法由督导办公室负责解释，于印发之日起施行。