时光飞逝，岁月如梭，不经意间站上三尺讲台已近二十年，这近二十年的岁月让曾经的翩翩少年头生华发，也让那个手攥讲稿的青年成长为讲台上洒脱自如的“老教师”。回望自己的教学之路，从初登讲台的一腔热血难掩功底青涩到各种教师讲课比赛奖，擦去曾经引以为豪的板书换上精心制作的课件，少年时的懵懂理想却成了我一生的追求！从生涩到熟练、从青涩到成熟，一个教师的成长经验与各位青年教师共享！

一、把你的工作当作一生的事业去热爱

当老师也仅仅是我年少时的一个梦想，当有一天真正站上讲台时，我才意识到讲台上的潇洒是需要付出很多努力，我也心甘情愿为此付出。我会花很多时间备课，很大心思钻研，让自己的每一堂课都精彩；我也有耐心为学生一遍遍答疑解惑，做学生最亲近的“学长”；我也不断学习尝试新的教学模式，使自己不至于落后新的时代。“教师的职业是伟大的，也是值得用一生付出的”，这是我这么多年一直坚持的信念，也是我所有工作热情的动力源泉。

二、精彩课堂的前提是对教学内容要非常熟悉

作为教师，对课程内容不是“会”而是要“熟”，熟能生巧，只有在熟的基础上才能做到教学方法的改进提高。对青年教师来说这是比较难的，也是很重要的。记得刚上讲台那两年，为了讲好一门课我找了两本经典教材，每天都翻每天都看，后来把书都翻烂了。我认为只有对课程内容熟悉了，才能在课堂上运用自如。

三、花一天时间去备一节课

备课实际上对教学内容的提炼加工，也是对教学过程的设计，这个做好了讲课才有保障。讲授一门新课程，我每次备课手边都摆了三五本教材，每上一次课要花整整一天时间去备课，一份教案要修改好几次直到满意为止；每个知识点的内容规划、重点难点，总要用最精炼的语言呈现在教案中。就这样坚持两年之后，基本上每年都会拿“优质教案奖”，也是在当老师的第四年就获得全校的“青年教师讲课比赛二等奖”。

四、做好课件很重要

我认为课件是教学内容的载体，是教学的表现形式，尤其对线上教学特别重要。课件做好了，呈现出来的内容很容易接受，表现出来的形式也很友好。我也见过有些青年教师的课件，可能图省事用的是出版社免费下载的配套课件，这种课件基本上是未经加工的教材翻版，整个页面是大段的文字，这样的课件谁看了都没有兴趣。我的一点经验，课件的页面要简洁，一页中不能出现太多的信息，又是文字又有图片又是视频，让人有种压迫感。另外，页面不能出现大段的文字，文字呈现的内容你要通过讲课讲出来，而不是把它放在课件中让学生去读。

五、讲课是一场声情并茂的演讲

线上上课久了之后总是感觉意犹未尽，后来在课堂上课之后却有一种淋漓尽致的畅快。我想，这应该是线上上课一直是坐着不动，没法通过肢体语言把讲授内容直接地表达出来，也没法和学生畅快地交流。所以，上课的肢体语言很重要。我认为，教师并不是表演家，但应当是传授专业知识的演说家。所以每次上课，我都要求自己把这堂课当作一场演讲去准备，我会想好自己课堂的开头和结尾，想好怎么让这个问题讲得更有趣，我要通过自己的语言和动作去传递激情、产生感染力。

六、青年教师应该勇敢尝试教学改革

随着科技的发展，我们已经进入信息化的时代，MOOC、SPOC等新的教学模式也随之而来，这对我们传统的教学方式也产生了影响。这几年，在尝试之后我也慢慢喜欢上这种新的教学模式，我认为这种方式能让我的课堂多样化、让知识多维化，让课堂在学生眼里变得更“酷”。青年教师作为我们教师队伍的生力军更应该推动新的教学改革的不断发展，这才会让我们的课堂变得更有生气和活力！

努力总有收获！我希望我们每一位青年教师都能努力做一名持续探索的学习者、一名学生成长的引路人。用自己的热情和智慧，备好每一次课，讲好每一堂课，早日成为学生眼里最“帅”的老师！