西航质评字〔2020〕7号
各二级学院：
上学期末，学校组织开展了2019-2020学年本科试卷和2020届本科毕业设计（论文）专项检查，各二级学院进行集中整改并提交了整改报告。为进一步巩固整改结果，做到本科试卷和毕业设计（论文）份份达标，确保学校全面够格通过教育部本科教学工作合格评估，学校决定与9月22日至9月26日开展本科试卷和毕业设计（论文）复查工作。现就相关事项通知如下：
一、检查内容
1. 2019-2020学年两学期本科期末考试试卷整改落实情况。
2. 2020届本科毕业设计（论文）整改落实情况。
除检查资料内容质量外，还将根据《西安航空学院本科毕业设计（论文）指导手册》《西安航空学院课程考核管理办法》等文件对资料装订和归档情况进行重点检查。
二、检查时间及安排
9月22日至9月26日，校院两级督导成立检查小组，赴各学院检查，各学院根据情况选择2-5名二级督导或经验丰富的教师作为检查小组成员。
各学院根据质评处提供的复查清单提前准备好待查资料，并安排专人全程跟随检查。检查结束后，检查组会及时将检查结果反馈给各学院，各学院根据反馈意见在9月30日前进一步落实整改，做到份份达标。
校院两级督导检查安排表
序号 |
校区 |
检查时间 |
检查学院 |
检查内容 |
检查组成员 |
1 |
沣 惠 校 区 |
9月22日 星期二 8:30-17:30 |
车辆工程学院 |
1. 2019-2020学年两学期本科试卷 2. 2020届本科毕业设计（论文） |
徐 行（组长） 嵇 宁 二级督导 |
2 |
9月22日 星期二 8:30-17:30 |
外国语学院 |
2019-2020学年两学期本科试卷 |
张立玮（组长） 屈建军 二级督导 |
3 |
9月22日 星期二 8:30-11:30 |
人文学院 |
2019-2020学年两学期本科试卷 |
刘雨棣（组长） 二级督导 |
4 |
9月23日 星期三 8:30-17:30 |
理学院 |
1. 2019-2020学年两学期本科试卷 2. 2020届本科毕业设计（论文） |
张俊祖（组长） 牛锐锋 二级督导 |
5 |
9月23日 星期三 8:30-17:30 |
经济管理学院 |
1. 2019-2020学年两学期本科试卷 2. 2020届本科毕业设计（论文） |
张同怀（组长） 孟 虎 二级督导 |
6 |
9月24日 星期四 8:30-17:30 |
马克思主义 学院 |
2019-2020学年两学期本科试卷 |
屈建军（组长） 刘雨棣 二级督导 |
7 |
沣 惠 校 区 |
9月24日 星期四 8:30-17:30 |
计算机学院 |
1. 2019-2020学年两学期本科试卷 2. 2020届本科毕业设计（论文） |
张立玮（组长） 徐 行 二级督导 |
8 |
阎 良 校 区 |
9月24日 星期四 8:30-17:30 |
飞行器学院 |
1. 2019-2020学年两学期本科试卷 2. 2020届本科毕业设计（论文） |
嵇 宁（组长） 牛锐锋 二级督导 |
9 |
9月25日 星期五 8:30-17:30 |
材料工程学院 |
1. 2019-2020学年两学期本科试卷 2. 2020届本科毕业设计（论文） |
牛锐锋（组长） 屈建军 二级督导 |
10 |
9月25日 星期五 8:30-17:30 |
能源与建筑 学院 |
1. 2019-2020学年两学期本科试卷 2. 2020届本科毕业设计（论文） |
孟 虎（组长） 徐 行 二级督导 |
11 |
9月26日 星期六 8:30-17:30 |
电子工程学院 |
1. 2019-2020学年两学期本科试卷 2. 2020届本科毕业设计（论文） |
张俊祖（组长） 张同怀 二级督导 |
12 |
9月26日 星期六 8:30-17:30 |
机械工程学院 |
1. 2019-2020学年两学期本科试卷 2. 2020届本科毕业设计（论文） |
刘雨棣（组长） 孟 虎 二级督导 |
三、相关要求
1. 在正式评估期间，专家抽调指令下达后，凡是被抽到的试卷和毕业设计（论文），相关教师、责任人应在材料送达评估专家前，认真检查和完善所负责的材料，确保符合评估要求。
2. 在正式评估期间，如试卷、毕业设计（论文）等材料被认定为不合格，影响学校评估结论（含主要观测点评估结论）的，将依据《西安航空学院本科教学工作合格评估工作纪律及责任追究办法》（西航党纪字〔2020〕1号）和《西安航空学院教学事故认定和处理办法》（西航院字〔2015〕163号）对责任单位和个人进行追责和处理。
未尽事宜，请及时联系。联系人：汤 鸣 魏诗语
电话：89070795（阎良） 88621232（沣惠）
教学质量监控与评价处
2020年9月19日
抄送：校领导。 |
西安航空学院教学质量监控与评价处 2020年9月19日印发 |
